'AI in de zorg' is een kaartenset die helpt om in te zoomen op de AI-systemen die al gebruikt worden in bv. ziekenhuizen. De spelers maken daarbij kennis met nieuwe technologieën, denken na over wat de voor- en nadelen zijn van die technologieën voor de patiënt of de zorgverlener, en gaan eventueel dieper in op de technische en ethische aspecten.
Tijdens 'AI in de zorg' bekijken de spelers hoe de EWS (Early Warning Score) gebruikt wordt in de praktijk. De EWS is een internationale richtlijn om de gezondheid van een patiënt in te kunnen schatten. Ook gaan de spelers na hoe een computer op basis van artificiële intelligentie automatisch het risiconiveau van een patiënt kan inschatten.
De EWS is maatschappelijk relevant en vormt de ideale context voor een STEM-project dat leerlingen concepten van kunstmatige intelligentie bijbrengt.
Vanaf 2de graad secundair onderwijs.
De kaartenset bevat 32 stellingen met elk een bijbehorende afbeelding. De stellingen kunnen bekeken worden vanuit het perspectief van een patiënt, een zorgverlener of een kritische burger, en beslaan drie categorieën:
Aan de hand van deze kaartenset staan de spelers stil bij de ethische aspecten van nieuwe technologieën:
Je kan de kaarten gebruiken om te werken aan sociale, communicatieve en culturele vaardigheden. Spelers reflecteren over waarden en normen en argumenteren voor en tegen een visie. Bij het horen van andere meningen stellen ze misschien de eigen visie in vraag. Door kritisch te denken, krijgen ze meer inzichten in de eigen cultuur.
‘AI in de zorg’ is een uitgave van Dwengo vzw. Samen met UGent ontwikkelden zij een leerlijn 'AI op school', waarvan deze kaartenset deel uitmaakt.
// Een handleiding voor leerkrachten vind je hier.
/ Je bent misschien ook geïnteresseerd in
