Gelijkwaardige stemmen

Zorgt de grote diversiteit in je team soms voor verhitte discussies en wil je graag een optimale samenwerking, waarin vooroordelen geen drempel vormen? Wil je je superdiverse team verbinden en versterken?

Gaat jouw team aan de slag bij klanten met zeer diverse achtergronden en zorgt dat af en toe voor conflict? Wil je je team handvaten bieden om hier mee om te gaan? Merk je dat een steeds diversere klasgroep een uitdaging vormt voor je leerkrachtenteam? Ga je graag met je team aan de slag rond de gevolgen voor de communicatie met ouders?

Dan kunnen wij je daar misschien mee helpen tijdens dit traject! Samen met jouw team gaan we over verschillende sessies heen aan de slag rond diversiteit. Samen met jou bepalen we de doelstellingen en de sessies die voor jouw team het meest passend zijn.

IDEAAL VOOR

• (Super)diverse teams
• Teams die tijdens hun werking in contact komen met mensen van diverse achtergronden

SESSIES

Onderstaande sessies kunnen opgenomen worden in dit traject.

IEDEREEN MEE? NULMETING (1.5-2u) 

Heel het team betrekken in het proces, de verwachtingen en individuele weerstand bloot leggen. We starten met een nulmeting. 

Sommige onderwerpen kunnen behoorlijk wat weerstand uitlokken. Daarom gaan we op zoek naar individuele weerstand binnen de teamleden. Het is belangrijk om eerst hier een goed zicht op te krijgen en ervoor te zorgen dat iedereen betrokken is in het verhaal dat we samen willen schrijven. Dit vergroot de gedragenheid en het effect van de volgende sessies. 

WAT IS DIVERSITEIT OP MAATSCHAPPELIJK VLAK EN OP ORGANISATIENIVEAU? (4-6u) 

Tijdens deze sessie bieden we inzichten aan met betrekking tot superdiversiteit en wat dit betekent voor jullie team. 

• Wat is cultuur? We gebruiken de ui van Hofstede om een kader te bieden rond wat cultuur is. En waaruit een cultuur bestaat. We zien cultuur breder dan etnisch-cultureel of gelinkt aan geboorteplaats. 
• Kruispuntdenken: Je gaat niet door het leven als alleen maar man of vrouw, Vlaming of Waal, gezond of met een beperking. Je identiteit wordt door verschillende factoren bepaald. We kijken naar identiteit op vlak van gender, leeftijd, handicap, kwetsbaarheid, mentale gezondheid, …  
• We kijken ook naar de diversiteit binnen de diversiteit. Welke verschillende vormen van diversiteit zijn er? Afhankelijk van het team wordt er meer gefocust op een bepaalde vorm van diversiteit. 
• Discriminatie 
• Interculturele competenties 

WAT IS DIVERSITEIT BINNEN ONS TEAM? (3-4u) 

We kijken naar de meerwaarde van diversiteit binnen ons team, maar schuwen ook de mogelijke valkuilen ervan niet. Daarom kijken we ook naar onze gelijkenissen, wat verbindt ons? 

HOE GAAN WE MET ELKAAR IN GESPREK? (4-6u) 

• Aan de hand van gedragen waarden en normen binnen een team kunnen we conflicten binnen het team bespreekbaar maken. 
• We maken gebruik van de handvaten die verbindende communicatie biedt om in gesprek te gaan. 
• We bieden inzichten in de meerwaarde van deep democracy. 

UITSCHRIJVEN PLAN: SAMENVATTEN EN CONCRETISEREN (3-4u) 

Op basis van de vorige sessies gaan we op zoek naar een gedragen visie op diversiteit binnen het team. We gaan met alle input aan de slag! 

• Wat hebben we als team geleerd uit de sessies die hieraan vooraf gingen? 
• Hoe vertalen we dit naar ons team/ onze organisatie?  
• We geven een eerste aanzet tot het uitwerken van deze visie. 
• We stippelen concrete acties uit. 
• Brainstormen rond acties die volgen op een visie. Dat doen we gebaseerd op de inzichten van de vorige sessies.