Besteloverzicht
Er zijn geen items meer in uw wagen
Er gaat heel wat om in de hoofden van kinderen. Meer dan eens worden ze door een gevoel van onzekerheid overvallen en maken ze zich druk over hoe de anderen hen bekijken. ‘Ken je kwaliteiten’ biedt een praktische werkwijze aan om op een eenvoudige en speelse wijze aan een positief zelfbeeld te werken.
IDEAAL VOOR
De kwaliteitenkaartjes zijn geschikt voor jeugd van zeven jaar en ouder. Onze ervaring is dat ook volwassenen het spel met veel resultaat gebruiken.
De kaarten kunnen gebruikt worden in een één-op-één gesprek, in een klein groepje of met de hele klas. Uitgangspunt voor een gesprek is steeds het woord op een kaartje, waarbij concrete vragen worden gesteld door de leraar, mentor, interne begeleider of zorgcoördinator.
DOELSTELLINGEN
Doel van het Ken je kwaliteitenspel is leerlingen bewust(er) maken van hun eigen kwaliteiten en op die manier bijdragen aan een positief zelfbeeld.
SPELOMSCHRIJVING
Ieder kind heeft kwaliteiten en talenten. Vaak weten kinderen niet welke waarde deze hebben voor hun omgeving, ouders en andere kinderen. Het 'Ken je kwaliteitenspel' helpt kinderen zich hiervan bewust te worden. Zo kunnen kinderen een positieve kijk op zichzelf ontwikkelen als ze positief benaderd worden door anderen.
Het spel bestaat uit een handleiding en 92 prachtig geïllustreerde kaartjes, waarvan 60 kaartjes basiskwaliteiten bevatten en 32 kaartjes voortgezette kwaliteiten.
Met behulp van de kwaliteitenkaartjes kan je op een leuke manier met kinderen en jongeren in gesprek komen over hun kwaliteiten. De kaartjes kunnen op verschillende momenten en met verschillende doelen ingezet worden in de dagelijkse (onderwijs)praktijk.
Kinderen kunnen individueel of in groepjes het spel spelen. Ook is het voor de leerkracht, coach, ouder ... mogelijk om een groepsgesprek te houden aan de hand van de kaartjes uit het spel.
Hier vind je een deel van de handleiding.
Uitgave van CPS.
