IDEAAL VOOR
Kinderen en jongeren van 10 tot 14 jaar in het jeugdwerk en het onderwijs
DOELSTELLINGEN
• De spelers bewustmaken van het leven met mentale en fysieke beperkingen
• De spelers stimuleren om stappen te zetten naar inclusie
SPELOMSCHRIJVING
In dit inleefspel maken de spelers kennis met het leven met mentale en fysieke beperkingen. In de eerste fase van het spel kruipen ze in de huid van 5 personages; zo maken ze kennis met verschillende beperkingen en ervaren ze de impact ervan zelf. Onderweg verzamelen ze tips en leren ze hulpmiddelen kennen die het leven met beperkingen makkelijker maken. Die informatie is belangrijk om in de volgende fase stappen naar inclusie te zetten.
In de tweede fase van het spel gebruiken de spelers namelijk de ervaring en de kennis die ze opgedaan hebben om na te denken over verbeterpunten die hun personage ondersteunen in zijn beperkingen. Er wordt gezocht naar mogelijke aanpassingen (in de ruimte, de werking, de communicatie en omgang ...).
Het resultaat: een concreet actieplan met verbeteraanpassingen zodat iedereen zijn mogelijkheden ten volle kan benutten.
Ontwikkeld en geproduceerd door De Aanstokerij in samenwerking met Groep INTRO vzw
TIP
// Je kan een printbare versie van het actieplanformulier hier gratis downloaden.