Een goede relatie met ouders opbouwen, hoe doe je dat? Wat betekent dit in de concrete school- en klaspraktijk? Waar loop je als leraar of school tegenaan?
Eén van de zaken die zeker helpt is het voeren van een dialoog over opvoeding met ouders. Ouders hebben soms andere verwachtingen dan de school, bv. over wie de opvoedende rol opneemt bij het thema zindelijkheid.
Voor een goede samenwerking zijn beide partijen aan zet. Er zijn geen kant-en-klare oplossingen. Zowel ouders, leraren en scholen hebben een aandeel in het creëren van dialoog. Dit reflectie-instrument helpt daarbij.
IDEAAL VOOR
Onderwijspersoneel basisonderwijs (leraren, zorgcoördinatoren, directie en andere betrokkenen op school)
DOELSTELLINGEN
Lerarenteams laten reflecteren over hoe een positieve relatie op te bouwen met ouders en over uitdagingen en kansen in uiteenlopende opvoedingsthema's.
Via concrete situaties denken ze na over contact en communicatie met ouders over opvoeding, om te komen tot een aanpak voor de toekomst.
SPELOMSCHRIJVING
In fase 1 selecteert elke groep een herkenbare situatie en reflecteert hierover aan aparte tafels. Een handige reflectiekaart helpt om de situatie via 4 stappen te doorlopen.
Tijdens de volgende fase komen de deelnemers samen voor een actieve nabespreking. Zo wordt duidelijk op welke vragen het lerarenteam botst en of zaken in de toekomst anders moeten aangepakt worden.
Een realisatie van Educatieve Bachelor Lager onderwijs (Odisee) en Kenniscentrum Gezinswetenschappen (Odisee).
TIP
// Laat je de begeleiding liever over aan een van onze speltrainers? Vraag vrijblijvend je offerte aan.